Inicia un nuevo ciclo escolar lleno de retos y experiencias
en el cual tendré el placer de trabajar con ustedes. Juntos disfrutemos
del aprendizaje de la biología explorando la estructura y diversidad de los seres vivos, desde
el nivel microscópico hasta el sub microscópico. Identificaremos la diversidad
de estructuras y procesos vitales así como el funcionamiento integral del
cuerpo humano, para mantener la salud y evitar riesgos asociados a la
alimentación, la sexualidad y las adicciones.
Espero que sea un año repleto de conocimientos,
aprendizajes, experiencias, alegrías y sobre todo éxito.
REGLAMENTO DE CIENCIAS
Y TECNOLOGÍA. BIOLOGÍA
1. DISCIPLINA
Cumplir el reglamento Interno para alumnos de secundaria del
COLEGIO ANGLO-MEXICANO DE COYOACÁN.
Evitar el uso de materiales ajenos a la asignatura como: teléfono
celular, maquillaje, audífonos, materiales de otras asignaturas, aparatos
electrónicos, etc., de lo contrario podrán ser retirados y entregados a la
titular con su reporte de conducta correspondiente.
Sólo se podrá salir del salón con permiso de la profesora; las
salidas al baño son controladas y sólo
puede salir un alumno por
pase dejando su credencial a
cambio.
Cuidar instalaciones, inmobiliario y material, en caso de daño se
pagará y el uso del material interactivo es exclusivo del profesor.
Respetar los lugares que se asignen por titulares y/o subdirección,
sólo el profesor de la materia podrá hacer cambios si así lo considera
pertinente.
La formación es obligatoria para entrar a los salones, al inicio del
día y después de cada receso y se tomará en cuenta para la evaluación de
conducta.
2. PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA
Para acreditar la asignatura, tanto en teoría
como en laboratorio, es requisito cumplir con un mínimo de 80% de
asistencia.
Una vez cerrada la puerta se pasará asistencia, el alumno que
llegue posteriormente se le permitirá la entrada con retardo que equivale
a la mitad de la evaluación del día.
Los retados se consideran desde la formación en la primera, quinta
y octava horas.
En hora de laboratorio, el
traslado es inmediato al toque.
3.
MATERIALES
El alumno deberá contar con todo su material para la clase:
cuaderno, libro, pluma de tinta negra, lápiz, bata, cuaderno de tareas, regla,
escuadras, transportador, goma, sacapuntas, etc. La falta de cualquier
material repercutirá en la evaluación equivale a la mitad de la evaluación
del día.
Prohibido el uso de corrector, cúter o navajas.
4. EVALUACIÓN
· Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno, así como en el blog de la academia.
Durante el examen,
cualquier anotación por parte del profesor aplicador del examen, será
motivo de sanción dependiendo de la falta anotada.
La calificación mensual
de la materia se dará a conocer al padre o tutor por medio de los criterios de evaluación, la cual
deberá ser llenada por el alumno, firmada por el padre o tutor. Dicha
firma será considerada como parte de la evaluación para el siguiente.
Para exentar el examen
final se requieren 81 puntos o bien promedio de 9.0 de aprovechamiento, no
tener ninguna calificación reprobatoria durante el año, sin reportes de mala conducta y tener un
porcentaje mínimo de asistencia del 80%.
Porcentajes generales de
evaluación:
Con examen programado:
Examen bimestral: 50%. Exámenes semestral y final 70%
Laboratorio:
30 %
Evaluación
continua: 20% Se evalúa todo el desempeño que el alumno tiene en el aula como los
apuntes, participaciones, tareas, trabajos, materiales, puntualidad, etc.
Sin examen programado:
Evaluación
continua: 70% (considerando los mismos factores que en el punto anterior y adicionalmente pueden incluirse exámenes
parciales)
Laboratorio:
30%
Escala de evaluación
interna. Para la evaluación sumativa (laboratorio, cuadernos, exámenes,
tareas, proyectos, etc.) se aplicará una escala de cero a diez y con
número truncos (decimales). Para reportar la calificación final del mes se
aplicará una escala de 5 a 10 con números enteros, considerando que las
calificaciones menores a 6 son reprobatorias.
5. TAREAS,
TRABAJOS, INVESTIGACIONES, PROYECTOS, ETC.
Sólo se revisan en las
fechas indicadas con valor del 100%.
Una vez calificados se pegaran
en su cuaderno o se anexaran dentro
del portafolio de evidencias para cualquier duda o aclaración.
Para realizar los proyectos se solicitarán materiales extras por
equipo.
6. CUADERNO Y LIBRO
El cuaderno deberá llevar una franja verde de 2 x 10 cm en la parte
superior, etiquetados en la parte inferior
indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la
materia, el grado y el grupo y por último forrar con plástico.
El libro deberá etiquetarse en la parte inferior indicando: Nombre completo empezando por
el apellido paterno, la materia, el grado y el grupo y por último forrar
con plástico. En los tres costados deberá rotularse el nombre completo con
marcador indeleble negro.
En la 1° hoja del cuaderno se escribirán datos generales y atrás se
pegará la evaluación diagnóstica.
En la 2° hoja se colocará el
reglamento de la academia, el cual deberá estar firmado por el padre o tutor y por el alumno.
Al inicio de cada mes de evaluación se elaborará la portada
correspondiente. En la portada se incluirán los criterios de evaluación y
el temario correspondientes al mes.
La portada deberá elaborarse con dibujos a color, relacionados a los temas o bien alusivos
a alguna celebración cívica del mes.
Los apuntes se tomaran con pluma de tinta negra, se podrá utilizar
tinta de otro color sólo para resaltar. Colores sólo para dibujos, mapas
mentales, cuadros, etc.
Los problemas se resuelven
con lápiz y el resultado se colocará
con pluma de tinta negra y encerrando en un círculo de color rojo.
Cada página deberá tener margen del color establecido para cada
mes, así como fecha, grupo y grado.
Los exámenes calificados serán revisados y corregidos en clase y
devueltos a la profesora una vez que sea desprendiendo el talón con el
registro de la calificación obtenida en el examen. Dicho talón deberá ser
firmado por el padre, madre o tutor y pegado en la portada del mes
correspondiente.
7.
LABORATORIO
El alumno tendrá 5 minutos de tolerancia para llegar al
laboratorio, después de este tiempo permanecerá afuera hasta el término de
la explicación, pudiendo ingresar con retardo.
El alumno que no se presente al laboratorio perderá el derecho a la
evaluación de la práctica a menos que presente justificante al día
inmediato posterior, previamente avalado por la titular del grupo.
Las actividades del laboratorio para los alumnos comenzarán a
partir del 09 de septiembre del 2019
y terminarán el 30 de mayo del 2020.
Consultar semanalmente el blog de laboratorio.
No hay reposición de prácticas.
8. GENERALES
El salón siempre tiene
que estar limpio y ordenado.
No se permite ingerir
alimentos en el aula, sólo se permite agua natural.
Portar uniforme con
decoro y completo.
Es obligación del alumno
consultar continuamente el blog de la materia, ya que se anexarán trabajos,
tareas o cualquier cambio que se pudiera generar durante el estudio de la
asignatura.
Quedo enterado y conforme con las indicaciones asentadas, por lo cual
firman las partes involucradas.
Nombre del alumno:
_________________________________________________________
______________________________ _____________________________
Firma del padre o tutor Sello del profesor
TEMARIO DEL CURSO DE CIENCIAS Y
TECNOLOGÍA. BIOLOGÍA
Primer Trimestre:
EJE
1. MATERIA, ENERGÍA E INTERACCIONES
1. PROPIEDADES
1.1. Célula: unidad
estructural de los seres vivos.
1.2. Cambios
tecnológicos que favorecen el conocimiento de los seres vivos.
2. NATURALEZA MACRO,
MICRO Y SUBMICRO
2.1. Estructuras
celulares básicas y sus funciones.
2.2. Importancia,
funciones y ubicación de los cromosomas, genes y ADN.
2.3 Implicaciones
éticas de la manipulación genética en la
salud y el medio ambiente.
Segundo trimestre:
EJE
2. SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y SALUD
1. COORDINACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO.
2.
IMPLICACIONES DE LAS ADICCIONES EN LA SALUD.
3.
CÓMO EVITAR EL SOBREPESO Y OBESIDAD.
4.
LA SEXUALIDAD
4.1.
La sexualidad
4.2.
Sexualidad responsable
5.
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
5.1.
Métodos anticonceptivos.
5.2.
Infecciones de transmisión sexual.
Tercer trimestre
EJE
3. DIVERSIDAD, CONTINUIDAD Y CAMBIO
1. BIODIVERSIDAD
1.1. La
biodiversidad.
1.2. La biodiversidad
biológica de México.
2. TIEMPO Y CAMBIO.
2.1. La evolución.
2.2. Relación entre
el medio ambiente, las características adaptativas y la sobrevivencia.
3. BIODIVERSIDAD.
3.1. Diversidad de
formas de nutrición, relación con el medio y reproducción.
4. INTERACCIONES.
4.1. Interacciones
depredador - presa y competencia.
5. ECOSISTEMAS.
5.1. Transformación
de energía en los ecosistemas.
TEMARIO DEL MES DE SEPTIEMBRE
EJE 1. MATERIA,
ENERGÍA E INTERACCIONES
1.
PROPIEDADES
1.1. Célula: unidad estructural de los seres
vivos.
1.2. Cambios tecnológicos que favorecen el
conocimiento de los seres vivos.
CRITERIOS PARA LA EVALUACION EN
SEPTIEMBRE
50% = Cuaderno (Con forro, etiqueta de datos y franja verde, letra legible, carátula
general de datos, portada
mensual, hoja
de sellos de participaciones y tareas cumplidas,
fechas completas,
todos los temas, ilustraciones y ejercicios
completos. Apuntes de preferencia con tinta negra y títulos con
tinta roja o cualquier color que los
resalte. Orden y limpieza).
20% = Participación en clase
20% = Tareas
10% = Reglamento
de clase firmado y pegado
