Bienvenida

Inicia un nuevo ciclo escolar lleno de retos y experiencias en el cual tendré el placer de trabajar con ustedes. Juntos  disfrutemos del aprendizaje de la biología explorando la estructura y diversidad de los seres vivos, desde el nivel microscópico hasta el sub microscópico. Identificaremos la diversidad de estructuras y procesos vitales así como el funcionamiento integral del cuerpo humano, para mantener la salud y evitar riesgos asociados a la alimentación, la sexualidad y las adicciones.

Espero que sea un año repleto de  conocimientos, aprendizajes, experiencias, alegrías y sobre todo éxito.

REGLAMENTO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. BIOLOGÍA

 1.  DISCIPLINA

• Cumplir el reglamento Interno para alumnos de secundaria del COLEGIO ANGLO-MEXICANO DE COYOACÁN.
• Evitar el uso de materiales ajenos a la asignatura como: teléfono celular, maquillaje, audífonos, materiales de otras asignaturas, aparatos electrónicos, etc., de lo contrario podrán ser retirados y entregados a la titular con su reporte de conducta correspondiente.
• Sólo se podrá salir del salón con permiso de la profesora; las salidas al baño son controladas y sólo  puede salir  un alumno por pase  dejando su credencial a cambio.
• Cuidar instalaciones, inmobiliario y material, en caso de daño se pagará  y el uso del material  interactivo es exclusivo del profesor.
• Respetar los lugares que se asignen por titulares y/o subdirección, sólo el profesor de la materia podrá hacer cambios si así lo considera pertinente.
• La formación es obligatoria para entrar a los salones, al inicio del día y después de cada receso y se tomará en cuenta para la evaluación de conducta.

2.  PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA

• Para acreditar la asignatura, tanto en teoría como en laboratorio, es requisito cumplir con un mínimo de 80% de asistencia.
• Una vez cerrada la puerta se pasará asistencia, el alumno que llegue posteriormente se le permitirá la entrada con retardo que equivale a la mitad de la evaluación del día.
• Los retados se consideran desde la formación en la primera, quinta y octava horas.
• En hora de laboratorio, el traslado es inmediato al toque.

3.  MATERIALES

• El  alumno deberá contar  con todo su material para la clase: cuaderno, libro, pluma de tinta negra, lápiz,  bata, cuaderno de tareas, regla, escuadras, transportador, goma, sacapuntas, etc. La falta de cualquier material repercutirá en la evaluación equivale a la mitad de la evaluación del día.
• Prohibido el uso de corrector, cúter o navajas.

4.  EVALUACIÓN

·         Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno,  así como en el blog de la academia.

• Durante el examen, cualquier anotación por parte del profesor aplicador del examen, será motivo de sanción dependiendo de la falta anotada.
• La calificación mensual de la materia se dará a conocer al padre o tutor   por medio  de  los criterios de evaluación, la cual deberá ser llenada por el alumno, firmada por el padre o tutor. Dicha firma será considerada como parte de la evaluación para el siguiente.
• Para exentar el examen final se requieren 81 puntos o bien promedio de 9.0 de aprovechamiento, no tener ninguna calificación reprobatoria durante el año,  sin reportes de mala conducta y tener un porcentaje mínimo de asistencia del 80%.
• Porcentajes generales de evaluación:

Con examen programado:

Examen   bimestral: 50%.  Exámenes semestral y final 70%

Laboratorio: 30 %

Evaluación continua: 20%  Se evalúa  todo el desempeño  que el alumno tiene en el aula como los apuntes, participaciones, tareas, trabajos, materiales, puntualidad, etc.

• Durante los exámenes no se prestan materiales de ningún tipo.

Sin examen programado:

Evaluación continua: 70% (considerando los mismos factores que en el punto anterior y  adicionalmente pueden incluirse exámenes parciales)

Laboratorio: 30%

• Escala de evaluación interna. Para la evaluación sumativa (laboratorio, cuadernos, exámenes, tareas, proyectos, etc.) se aplicará una escala de cero a diez y con número truncos (decimales). Para reportar la calificación final del mes se aplicará una escala de 5 a 10 con números enteros, considerando que las calificaciones menores a 6 son reprobatorias.

5.  TAREAS, TRABAJOS, INVESTIGACIONES, PROYECTOS, ETC.

• Sólo se revisan en las  fechas indicadas con valor del 100%.
• Una vez calificados  se pegaran en su cuaderno o se  anexaran dentro del portafolio de evidencias para cualquier duda o aclaración.
• Para realizar los proyectos se solicitarán materiales extras por equipo.

6.  CUADERNO Y LIBRO

• El cuaderno deberá llevar una franja verde de 2 x 10 cm en la parte superior, etiquetados en la parte inferior  indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado y el grupo y por último forrar con plástico.
• El libro deberá etiquetarse en la parte inferior  indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado y el grupo y por último forrar con plástico. En los tres costados deberá rotularse el nombre completo con marcador indeleble negro.
• En la 1° hoja del cuaderno se escribirán datos generales y atrás se pegará la evaluación diagnóstica.
• En la 2° hoja  se colocará el reglamento de la academia, el cual deberá estar firmado  por el padre o tutor y por el alumno.
• Al inicio de cada mes de evaluación se elaborará la portada correspondiente. En la portada se incluirán los criterios de evaluación y el  temario correspondientes al mes. La portada deberá elaborarse con dibujos a color,  relacionados a los temas o bien alusivos a alguna celebración cívica del mes.
• Los apuntes se tomaran con pluma de tinta negra, se podrá utilizar tinta de otro color sólo para resaltar. Colores sólo para dibujos, mapas mentales, cuadros, etc.
• Los problemas  se resuelven con lápiz y el resultado se colocará  con pluma de tinta negra y encerrando en un círculo de color rojo.
• Cada página deberá tener margen del color establecido para cada mes, así como fecha, grupo y grado.
• Los exámenes calificados serán revisados y corregidos en clase y devueltos a la profesora una vez que sea desprendiendo el talón con el registro de la calificación obtenida en el examen. Dicho talón deberá ser firmado por el padre, madre o tutor y pegado en la portada del mes correspondiente.

7.  LABORATORIO

• El alumno tendrá  5 minutos de tolerancia para llegar al laboratorio, después de este tiempo permanecerá afuera hasta el término de la explicación, pudiendo ingresar con retardo.
• El alumno que no se presente al laboratorio perderá el derecho a la evaluación de la práctica a menos que presente justificante al día inmediato posterior, previamente avalado por la titular del grupo.
• Las actividades del laboratorio para los alumnos comenzarán a partir del  09 de septiembre del 2019 y terminarán el 30 de mayo del 2020.
• Consultar semanalmente el blog de laboratorio.
• No hay reposición de prácticas.

8.  GENERALES

• El salón siempre tiene que estar limpio y ordenado.
• No se permite ingerir alimentos en el aula, sólo se permite agua natural.
• Portar uniforme con decoro y completo.
• Es obligación del alumno consultar continuamente el blog de la materia, ya que se anexarán trabajos, tareas o cualquier cambio que se pudiera generar durante el estudio de la asignatura.

Quedo enterado y conforme con las indicaciones asentadas, por lo cual firman las partes involucradas.

Nombre del alumno: _________________________________________________________

______________________________                             _____________________________

           Firma del padre o tutor                                                      Sello del profesor

TEMARIO DEL CURSO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. BIOLOGÍA

Primer Trimestre:

EJE 1. MATERIA, ENERGÍA E INTERACCIONES

1. PROPIEDADES

1.1. Célula: unidad estructural de los seres vivos.

1.2. Cambios tecnológicos que favorecen el conocimiento de los seres vivos.

2. NATURALEZA MACRO, MICRO Y SUBMICRO

2.1. Estructuras celulares básicas y sus funciones.

2.2. Importancia, funciones y ubicación de los cromosomas, genes y ADN.

2.3 Implicaciones éticas de la manipulación  genética en la salud y el medio ambiente.

Segundo trimestre:

EJE 2. SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y SALUD

1. COORDINACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO.

2. IMPLICACIONES DE LAS ADICCIONES EN LA SALUD.

3. CÓMO EVITAR EL SOBREPESO Y OBESIDAD.

4. LA SEXUALIDAD

4.1. La sexualidad

4.2. Sexualidad responsable

5. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

5.1. Métodos anticonceptivos.

5.2. Infecciones de transmisión sexual.

Tercer trimestre

EJE 3. DIVERSIDAD, CONTINUIDAD  Y CAMBIO

1. BIODIVERSIDAD

1.1. La biodiversidad.

1.2. La biodiversidad biológica de México.

2. TIEMPO Y CAMBIO.

2.1. La evolución.

2.2. Relación entre el medio ambiente, las características adaptativas y la sobrevivencia.

3. BIODIVERSIDAD.

3.1. Diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción.

4. INTERACCIONES.

4.1. Interacciones depredador - presa y competencia.

5. ECOSISTEMAS.

5.1. Transformación de energía en los ecosistemas.

TEMARIO DEL MES DE SEPTIEMBRE

EJE 1. MATERIA, ENERGÍA E INTERACCIONES

1. PROPIEDADES

1.1. Célula: unidad estructural de los seres vivos.

1.2. Cambios tecnológicos que favorecen el conocimiento de los seres vivos.

CRITERIOS PARA LA EVALUACION EN SEPTIEMBRE

• 50% = Cuaderno (Con forro, etiqueta de datos y franja verde, letra legible, carátula general de datos, portada mensual, hoja de sellos de participaciones y tareas cumplidas, fechas completas, todos los temas, ilustraciones  y ejercicios completos. Apuntes de preferencia con tinta negra y títulos con tinta roja o cualquier color que los resalte. Orden y limpieza).
• 20% = Participación en clase
• 20% = Tareas
• 10% = Reglamento de clase firmado y pegado