GUÍA TEMÁTICA DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO

EJE 2. SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y SALUD.
1. Importancia del sistema nervioso en el funcionamiento del cuerpo.

• Glándulas y hormonas

2. Importancia de la alimentación en la salud.

• Anatomía y fisiología del Aparato Digestivo Humano.
• Características de una correcta alimentación.
• Importancia del agua en la salud.
• Características de los nutrimentos. 
• Dieta correcta. El Plato del bien comer.

Aprendizajes esperados:

• Explica la coordinación del sistema nervioso en el funcionamiento del cuerpo.
• Explica la relación entre la nutrición y el funcionamiento integral del cuerpo humano.
• Argumenta la importancia de la dieta correcta para mantener la salud y por qué consumir agua simple potable favorece la prevención de algunas enfermedades y trastornos.

Estudiar en:

• Páginas del libro de texto (78-94)
• Apuntes del clase
• También puedes consultar los siguientes enlaces:

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Sistendo/index.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/nutrisalu/index.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/index.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/aparato_circulatorio/index.htm
https://hablandodenutricion.com/2014/05/12/que-es-una-dieta-y-cuales-son-las-caracteristicas-de-la-dieta-recomendable/
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/nutrisalu/actividades.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/nutrisalu/autoevaluacion.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Funcseres/activ_video.htm

Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades:

1. ¿Qué son las glándulas y cuál es su función en el cuerpo humano?
2. Menciona cinco hormonas y la función que desempeñan.
3. Explica en qué consiste la nutrición. 
4. Elabora el esquema del Aparato Digestivo Humano, señalando el nombre de cada uno de los órganos que lo integran.
5. Resume brevemente el proceso digestivo.
6. Escribe diez características de una correcta alimentación.
7. Describe cinco funciones del agua en el cuerpo humano y su importancia en la salud.
8. Ilustra la jarra del bien beber y explica su importancia.
9. Escribe 5 características de los carbohidratos, 5 de los lípidos, 5 de las proteínas y 5 de las vitaminas  incluyendo los alimentos que los contienen en abundancia.
10. Ilustra un Plato del Buen Comer y explica su importancia.

TEMARIO DEL MES DE MARZO

EJE 2. SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y SALUD.

2. Importancia de la alimentación en la salud.

• Características de una correcta alimentación.
• Importancia del agua en la salud.
• Características de los nutrimentos. 
• Dieta correcta. El Plato del bien comer.

Aprendizajes esperados:

Argumentar la importancia de la dieta correcta para mantener la salud y por qué consumir agua simple potable favorece la prevención de algunas enfermedades y trastornos. 

CRITERIOS PARA LA EVALUACION EN MARZO

• 50%: Examen bimestral: Comprende los contenidos temáticos revisados en febrero y marzo
• 30%: Laboratorio Incluye la evaluación de las prácticas realizadas del 03 al 28 de febrero.
• 20%: Cuaderno: Con forro y etiqueta de datos, letra legible, carátula general de datos, portada mensual, hoja de sellos de participaciones y tareas cumplidas, fechas completas, todos los temas, ilustraciones  y ejercicios completos con sellos. Apuntes de preferencia con tinta negra y títulos con tinta roja o cualquier color que los resalte. Orden y limpieza.

TEMARIO DEL MES DE FEBRERO

EJE 2. SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y SALUD.

1. Importancia del sistema nervioso en el funcionamiento del cuerpo.

2. Importancia de la alimentación en la salud.

• Anatomía y fisiología del Aparato Digestivo Humano.
• Importancia y características de una correcta alimentación.
• Importancia del agua en la salud.

Aprendizaje esperado:

Explica la coordinación del sistema nervioso en el funcionamiento del cuerpo.

CRITERIOS PARA LA EVALUACION EN FEBRERO

40 %: Cuaderno: Con forro y etiqueta de datos, letra legible, carátula general de datos, portada mensual, hoja de sellos de participaciones y tareas cumplidas, fechas completas, todos los temas, ilustraciones  y ejercicios completos con sellos. Apuntes de preferencia con tinta negra y títulos con tinta roja o cualquier color que los resalte. Orden y limpieza.

20%: Laboratorio Incluye la evaluación de las prácticas realizadas del 20 al 31 de enero.

20%: Trabajo de investigación: Los alumnos elaboraran un trabajo de investigación y análisis de “la importancia de las emociones para el buen funcionamiento del cuerpo humano”. El trabajo deberá ser elaborado e ilustrado en un díptico a mano o en computadora.

20% Participación en clase.