BITÁCORA DE TRABAJO DE NOVIEMBRE

Trabajos realizados del 15 de octubre al 09 de noviembre de 2018.

CONTENIDOS TRABAJADOS	ACTIVIDADES REALIZADAS
§ Revisión de los promedios del mes de octubre.	§ De acuerdo a los porcentajes de evaluación, los alumnos desglosaron y escribieron su promedio del mes el cual debieron entregar firmado por el padre o tutor (un  sello).
§ Portada de mes	§ Se elaboró la portada del mes de noviembre y se preparó la hoja de sellos del mes (un sello)
§ Temario del mes	§ Los alumnos imprimieron o copiaron en su cuaderno el temario y los porcentajes de evaluación para el mes de noviembre (un sello)
§ Funciones celulares	§ Por medio de imágenes y el planteamiento de analogías, comprendimos que la célula además de cumplir con un ciclo de vida, también pueden realizar otras funciones que les permite vivir. § Los alumnos realizaron en su cuaderno  los resúmenes correspondientes a las funciones de reproducción, respiración, nutrición y movimiento celular, los cuales ilustraron (cuatro sellos)
§ Libro de texto	§ Reforzamos conocimientos de los temas vistos en clase con los ejercicios del libro de texto de las páginas 144-145 y 154-155. § Una vez que los alumnos terminaron de resolverlos de forma individual, revisamos juntos las respuestas (dos sellos)
§ Cromosomas, genes y ADN	§ Por medio de imágenes y lluvia de ideas,  identificamos la importancia, la función y la ubicación de los cromosomas y los genes § Los alumnos elaboraron los conceptos en su cuaderno e ilustraron el tema (un sello)
§ Trabajo de laboratorio	§ Del 15 al 19 de Oct. Práctica: Fenotipo. § Del 22 al 26 de Oct. Práctica: Cariotipo (primera parte). § Del 27 al 31 de Oct. Práctica: Cariotipo (segunda parte).
NOTAS: § JUNTA DE CONSEJO TÉCNICO EL VIERNES 26 DE OCTUBRE. § SUSPENSIÓN DE LABORES JUEVES 01 Y VIERNES 02 DE NOVIEMBRE. § EL CUADERNO Y EL LIBRO DE TEXTO DEBEN DE ESTAR DEBIDAMENTE ETIQUETADOS Y FORRADOS CON PLÁSTICO. § EN EL CUADERNO TODOS LOS TEMAS DEBEN ESTAR ILUSTRADOS, TENER MÁRGEN, FECHA Y EL TÍTULO CON ROJO, SUBRAYADO O CUALQUIER OTRA FORMA QUE LO RESALTE, ASÍ COMO LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.