viernes, 10 de agosto de 2018

BIENVENIDA


La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo".  Nelson Mandela
Terminaron las vacaciones y ahora estas por iniciar una nueva etapa de tu vida. El paso de Primaria a Secundaria es un momento importante, pues durante esta etapa, dejas de ser niño para ser adolescente.  Además acudirás a otro colegio, tendrás nuevas asignaturas, nuevos profesores y seguramente, nuevos compañeros y amigos con los cuales compartirás momentos maravillosos, únicos en la vida de un adolescente.

Te doy la bienvenida a este nuevo ciclo escolar en donde tendrás nuevos retos y nuevas experiencias, pero sobre todo, donde juntos podremos disfrutar  del aprendizaje de la Biología, la cual es una de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos: su origen, evolución y  propiedades. A través de este curso, aprenderemos un poco más sobre los procesos biológicos, la interacción entre éstos y su medio o ambiente, la función del cuerpo humano, el cuidado del planeta y las aplicaciones de la tecnología.

Te deseo un feliz inicio de ciclo escolar  y se cumplan todas tus expectativas y metas.


COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN.
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2018-2019
ACADEMIA DE CIENCIAS

REGLAMENTO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. BIOLOGÍA

1.-  DISCIPLINA
  • Cumplir el reglamento Interno para alumnos de secundaria del COLEGIO ANGLO-MEXICANO DE COYOACÁN.
  • Evitar el uso de materiales ajenos a la asignatura como: teléfono celular, maquillaje, audífonos, materiales de otras asignaturas, aparatos electrónicos, etc., de lo contrario podrán ser retirados y entregados a la titular con su reporte de conducta correspondiente.
  • Sólo se podrá salir del salón con permiso de la profesora; las salidas al baño son controladas y sólo  puede salir  un alumno por pase  dejando su credencial a cambio.
  • Cuidar instalaciones, inmobiliario y material, en caso de daño se pagará  y el uso del material  interactivo es exclusivo del profesor.
  • Respetar los lugares que se asignen por titulares y/o subdirección, sólo el profesor de la materia podrá hacer cambios si así lo considera pertinente.
  • La formación es obligatoria para entrar a los salones, al inicio del día y después de cada receso y se tomará en cuenta para la evaluación de conducta.

2.  PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA
  • Para acreditar la asignatura, tanto en teoría como en laboratorio, es requisito cumplir con un mínimo de 80% de asistencia.
  • Una vez cerrada la puerta se pasará asistencia, el alumno que llegue posteriormente se le permitirá la entrada con retardo que equivale a la mitad de la evaluación del día.
  • Los retados se consideran desde la formación en la primera, quinta y octava horas.
  • En hora de laboratorio, el traslado es inmediato al toque.

3.  MATERIALES
  • El  alumno deberá contar  con todo su material para la clase: cuaderno, libro, pluma de tinta negra, lápiz,  bata, cuaderno de tareas, regla, escuadras, transportador, goma, sacapuntas, etc. La falta de cualquier material repercutirá en la evaluación equivale a la mitad de la evaluación del día.
  • Prohibido el uso de corrector, cúter o navajas.

4.  EVALUACIÓN
  • Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno,  así como en el blog de la academia.
  • Durante el examen, cualquier anotación por parte del profesor aplicador del examen, será motivo de sanción dependiendo de la falta anotada.
  • La calificación mensual de la materia se dará a conocer al padre o tutor   por medio  de  los criterios de evaluación, la cual deberá ser llenada por el alumno, firmada por el padre o tutor. Dicha firma será considerada como parte de la evaluación para el siguiente.
  • Para exentar el examen final se requieren 81 puntos o bien promedio de 9.0 de aprovechamiento, no tener ninguna calificación reprobatoria durante el año,  sin reportes de mala conducta y tener un porcentaje mínimo de asistencia del 80%.
  • Porcentajes generales de evaluación:

Con examen programado:
Examen   bimestral: 50% .  Exámenes semestral y final 70%)
Laboratorio: 30 %
Evaluación continua: 20%  Se evalúa  todo el desempeño  que el alumno tiene en el aula como los apuntes, participaciones, tareas, trabajos, materiales, puntualidad, etc.
Durante los exámenes no se prestan materiales de ningún tipo.
Sin examen programado:
Evaluación continua: 70% (considerando los mismos factores que en el punto anterior y  adicionalmente pueden incluirse exámenes parciales)
Laboratorio: 30%
Escala de evaluación interna. Para la evaluación sumativa (laboratorio, cuadernos, exámenes, tareas, proyectos, etc.) se aplicará una escala de cero a diez y con número truncos (decimales). Para reportar la calificación final del mes se aplicará una escala de 5 a 10 con números enteros, considerando que las calificaciones menores a 6 son reprobatorias.
La evaluación obtenida se asocia con los niveles del logro del desempeño en los aprendizajes esperados:
Nivel IV. Dominio sobresaliente: se asocia a una calificación aprobatoria de 10.
Nivel III. Dominio satisfactorio: se asocia a una calificación aprobatoria de 8 y 9.
Nivel II. Dominio bàsico: se asocia a una calificación aprobatoria de 6 y 7.
Nivel I. Dominio insuficiente: se asocia a una calificación reprobatoria de 5.

5.  TAREAS, TRABAJOS, INVESTIGACIONES, PROYECTOS, ETC.
  • Sólo se revisan en las  fechas indicadas con valor del 100%.
  • Una vez calificados  se pegaran en su cuaderno o se  anexaran dentro del portafolio de evidencias para cualquier duda o aclaración.
  • Para realizar los proyectos se solicitarán materiales extras por equipo.

6.  CUADERNO Y LIBRO
  • El cuaderno deberá llevar una franja verde de 2 x 10 cm en la parte superior, etiquetados en la parte inferior  indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado y el grupo y por último forrar con plástico.
  • El libro deberá etiquetarse en la parte inferior  indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado y el grupo y por último forrar con plástico. En los tres costados deberá rotularse el nombre completo con marcador indeleble negro.
  • En la 1° hoja del cuaderno se escribirán datos generales y atrás se pegará la evaluación diagnóstica.
  • En la 2° hoja  se colocará el reglamento de la academia, el cual deberá estar firmado  por el padre o tutor y por el alumno.
  • Al inicio de cada mes de evaluación se elaborará la portada correspondiente. En la portada se incluirán los criterios de evaluación y el  temario correspondientes al mes. La portada deberá elaborarse con dibujos a color,  relacionados a los temas o bien alusivos a alguna celebración cívica del mes.
  • Los apuntes se tomaran con pluma de tinta negra, se podrá utilizar tinta de otro color sólo para resaltar. Colores sólo para dibujos, mapas mentales, cuadros, etc.
  • Los problemas  se resuelven con lápiz y el resultado se colocará  con pluma de tinta negra y encerrando en un círculo de color rojo.
  • Cada página deberá tener margen del color establecido para cada mes, así como fecha, grupo y grado.
  • Los exámenes calificados serán revisados y corregidos en clase y devueltos a la profesora una vez que sea desprendiendo el talón con el registro de la calificación obtenida en el examen. Dicho talón deberá ser firmado por el padre, madre o tutor y pegado en la portada del mes correspondiente.

7.  LABORATORIO
  • El alumno tendrá  5 minutos de tolerancia para llegar al laboratorio, después de este tiempo permanecerá afuera hasta el término de la explicación, pudiendo ingresar con retardo.
  • El alumno que no se presente al laboratorio perderá el derecho a la evaluación de la práctica a menos que presente justificante al día inmediato posterior, previamente avalado por la titular del grupo.
  • Las actividades del laboratorio para los alumnos comenzarán a partir del  03 de septiembre del 2018 y terminarán el 30 de mayo del 2019.
  • Consultar semanalmente el blog de laboratorio.
  • No hay reposición de prácticas.

8.  GENERALES
  • El salón siempre tiene que estar limpio y ordenado.
  • No se permite ingerir alimentos en el aula, sólo se permite agua natural.
  • Portar uniforme con decoro y completo.
  • Es obligación del alumno consultar continuamente el blog de la materia, ya que se anexarán trabajos, tareas o cualquier cambio que se pudiera generar durante el estudio de la asignatura.

Quedo enterado y conforme con las indicaciones asentadas, por lo cual firman las partes involucradas.

Nombre del alumno: _______________________________________________________





________________________________             ____________________________
Firma del padre o tutor                                                Sello del profesor



TEMARIO DEL CURSO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. BIOLOGÍA

TRIMESTRE
TEMAS





10
EJE 1. MATERIA, ENERGÍA E INTERACCIONES
1. PROPIEDADES
1.1. Célula: unidad estructural de los seres vivos.
1.2. Cambios tecnológicos que favorecen el conocimiento de los seres vivos.
2. NATURALEZA MACRO, MICRO Y SUBMICRO
2.1. Estructuras celulares básicas y sus funciones.
2.2. Importancia, funciones y ubicación de los cromosomas, genes y ADN.
2.3 Implicaciones éticas de la manipulación  genética en la salud y el medio ambiente.

EJE 2. SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y SALUD
1. COORDINACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO.






20
2. IMPLICACIONES DE LAS ADICCIONES EN LA SALUD.
3. CÓMO EVITAR EL SOBREPESO Y OBESIDAD.
4. LA SEXUALIDAD
4.1. La sexualidad
4.2. Sexualidad responsable
5. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
5.1. Métodos anticonceptivos.
5.2. Infecciones de transmisión sexual.

EJE 3. DIVERSIDAD, CONTINUIDAD  Y CAMBIO
1. BIODIVERSIDAD
1.1. La biodiversidad.
1.2. La biodiversidad biológica de México.




30
2. TIEMPO Y CAMBIO.
2.1. La evolución.
2.2. Relación entre el medio ambiente, las características adaptativas y la sobrevivencia.
3. BIODIVERSIDAD.
3.1. Diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción.
4. INTERACCIONES.
4.1. Interacciones depredador - presa y competencia.
5. ECOSISTEMAS.
5.1. Transformación de energía en los ecosistemas.


TEMARIO DEL MES DE SEPTIEMBRE

EJE 1. MATERIA, ENERGÍA E INTERACCIONES
1. PROPIEDADES
1.1. Célula: unidad estructural de los seres vivos.
1.2. Cambios tecnológicos que favorecen el conocimiento de los seres vivos.

CRITERIOS PARA LA EVALUACION EN SEPTIEMBRE


  • 50% = Examen mensual (incluye los temas de agosto y septiembre)
  • 40% = Cuaderno (Con forro y etiqueta de datos, letra legible, carátula general de datos, portada mensual, hoja de sellos de participaciones y tareas cumplidas, fechas completas, todos los temas, ilustraciones  y ejercicios completos con sellos. Reglamento de clase firmado y pegado, Apuntes de preferencia con tinta negra y títulos con tinta roja o cualquier color que los resalte. Orden y limpieza)
  • 10% = Participación en clase

PUNTOS EXTRA
Puedes obtener un PUNTO EXTRA sobre PROMEDIO FINAL del MES si copias y resuelves en tu cuaderno los ejercicios de repaso  que encontrarás al final de la guía temática de septiembre.
Cada sello de participaciones personales, equivale a 1 décima de punto extra sobre la calificación final.